2024年3月27日13：30土木工程系全体教师在大办公室开展教研活动，由系主任李威主持，土木系全体教师参加。会议主要内容是关于土木工程系相关工作的部署与安排。

一、教学管理工作

1.严格执行教学计划，确保教学质量。全系教师要按照教学大纲要求，认真备课、授课，加强课堂管理，提高教学效果。

2.加强实践教学环节，提升学生实践能力。要合理安排实验、实训、课程设计等实践教学活动，确保学生能够在实践中掌握专业知识和技能。

3.鼓励教师积极开展科学研究，提升学术水平。全系教师要紧密结合学科前沿和社会需求，积极开展科研项目申报和研究工作，争取取得更多高水平的研究成果。

4.指导教师应关注学生学业发展，提供个性化指导。要加强对学生的学习指导和辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题，促进学生的全面发展。

5.加强与校外企事业单位的合作与交流，拓展发展空间。要积极寻求与校外企事业单位的合作机会，开展产学研合作、实习实训等活动，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

土木系开展第四次教研活动

2024年3月27日下午13：30，物理系教研活动在实训楼A215办公室开展，本次活动由系主任梁红主持，物理系全体教师参加。本次教研活动结合学校“一体多元”城市特色师范教育基地立项，讨论物理学师范建设。

教师们认真学习了学校《“一体多元”城市特色师范教育基地》的论证报告，并结合物理学专业特点，探讨了如何做好调研，从而更好地对接中小学的发展需求。后续教研活动中，将对标物理学专业人才培养目标与毕业要求，优化课程内容、整合学科资源，积极推进物理学专业师范认证。

物理系开展第四次教研活动

3月27日下午1时，智能建造系在实训楼506-1智能建造系办公室召开专业教研活动。本次会议主题为24版培养方案讨论。智能建造系教师全员参加会议，会议由智能建造系主任刘兴国老师主持。

本次会议主要就24版培养方案进行了讨论，刘兴国老师重点介绍了新旧两版培养方案的区别，结合参会教师介绍的各自课程特点，大家讨论了新方案对课程的影响。

智能建造专业开展第四次教研活动