3月13日下午13:30,建筑电气与智能化专业全体教师在5511,5513,5515,5517四个教室对2024届全体学生进行了开题答辩。毕业论文(设计)开题以组为单位进行。学生依次介绍了选题来源、国内外研究现状及意义、研究内容、研究思路、关键问题分解、工作量饱满度、进度安排,预期目标等内容。老师们对每位学生开题报告做了精彩的点评,指出了其中的不足,也提出中肯的建议。开题组对毕业设计的进度和质量严格把关,保证整个毕业设计工作有条不紊地进行。开题答辩结束后,全体教师在5511教室集合讨论了本次开题的情况。本次开题大多数学生工作量适当,目标明确,有个别同学也暴露了一些问题,包括题目和内容不相符合,工作量不够饱满等,接下来老师们在毕业论文的指导工作中会特别注意这些问题,并积极改进。
建筑电气与智能化专业开题工作
根据2023-2024年度春季学期的教学计划,2024年3月13日下午,在土木系全体教师的引导下,土木工程专业的学生被分为四个小组,分别进行开题工作。学生们在开题报告的准备过程中,还精心制作了开题答辩PPT。在答辩环节,学生们向答辩组教师详细阐述了选题的意义、技术方案及预期成果,充分展示了他们在毕业设计中所完成的工作任务。
在完成开题汇报后,答辩组教师根据每位学生的表现进行了深入的提问,并给予了具体的指导。这不仅明确了学生后续的工作方向,还提高了他们对毕业设计资料的熟悉程度,进一步强化了他们对毕业设计目的和意义的理解。同时,这也激发了学生参与毕业设计的主动性和积极性,推动了毕业设计的顺利进行。
在整个过程中,答辩组教师严格把控了毕业论文(设计)的质量和进度,以确保学生的毕业设计能够满足土木工程专业的培养要求。
土木工程专业开题答辩