为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实我校新一轮本科教育教学审核评估工作要求，外国语学院党总支书记、系主任、全体辅导员于3月17日至27日对全院学生组织开展分类分层次的本科教育教学审核评估工作培训活动，外国语学院全体学生参加。
        3月19日，外国语学院党总支书记冯丽杰召开评估工作培训会。她强调，全体师生应积极主动地做好组织、引导与服务工作，全力配合评估专家考察活动，严守评估纪律，为学校顺利完成审核评估工作助力。随后，冯书记开展分层分类指导：针对辅导员队伍，召开专项工作推进会，要求将 “以评促建、以评促改、以评促管、以评促强” 方针贯穿教育教学全程；组织学生干部进行 “评估知识领学” 专题学习，培育骨干示范力量。同时，依托今日校园平台开展评估知识云端测验，通过线上线下结合方式，对全体学生开展系统化培训，实现理论学习与成效检验同步推进。

        3月20日，外国语学院俄语系主任王黎明采取线上线下相结合方式，在1527教室开展座谈访谈培训活动，俄语专业全体学生参加。她指出，在评估工作注重实践与创新能力培养的导向下，俄语专业精心构建了从专业知识学习到跨文化素养培育的全方位学习体系。她鼓励同学们大胆参与跨文化交流及国际赛事，拓宽视野，以过硬的专业素养为学校本科教育教学审核评估工作增光添彩。

        3月24日，外国语学院商务英语系主任陈夺同样采取线上线下相结合方式，在1527教室开展座谈访谈培训活动，商务英语、英语专业全体学生参加。陈老师谈到，商务英语专业课程体系搭建起语言与商务知识融合的桥梁，致力于培养复合型人才。针对英语师范专业，他结合审核评估对师范人才专业素养的要求，解读了核心课程与教学要点。最后，他期望两个专业的同学都能在专业领域发光发热，为提升学校教育教学质量、推动学校长远发展贡献力量。

        3月18日，外国语学院学工办主任王笑悦带领2021级全体学生干部在1527教室召开应知应会手册培训大会。活动伊始，王老师向大家详细解读了应知应会手册内容，强调了评估工作的重大意义以及应持态度。她指出，学生干部需发挥骨干作用，带头深入学习评估指标体系和内涵要求。在问答环节，王老师创新采用现场抽问方式，以考促学。面对提问，大家从容应答，现场气氛热烈。会后，学生干部发挥桥梁纽带作用，借助班会、寝室交流等形式，引领2021级全体学生开展领学活动，精准传递评估要点。

        3月19日，外国语学院辅导员盖铁生带领2022级全体学生在5332教室召开应知应会手册专项培训会议。会议伊始，盖老师深入剖析了评估工作对于学校教育格局优化、人才培养质量提升的深远意义。随后，为切实让学生明晰评估要义，他带领大家精读应知应会手册内容，力求让每位学生都能对评估要求了然于心，真正将“应知尽知、应会尽会”的学习目标转化为实际行动。

        同日，外国语学院辅导员安思泰带领2024级全体学生在2531及2503教室同步开展了关于本科教育教学审核评估知识学习活动。本次活动以寝室为单位，各寝室长积极组织室友围绕应知应会手册展开学习。学习过程中，同学们围坐成组，与安老师一同探讨评估标准及实施路径。大家态度严谨、各抒己见，通过互动式学习，充分调动了积极性与主动性，为后续评估工作筑牢基础。

        3月20日，外国语学院辅导员林薪宜带领2023级全体学生在2531教室开展应知应会手册培训活动。她指出，同学们应树立正确评估价值取向，秉持“平常心、学习心、正常态”，届时与评估专家平等交流、坦诚沟通，主动提供所需信息。她鼓励大家不仅要在交流沟通层面积极作为，更要将评估理念融入日常学习生活，以点滴努力汇聚成为我校审核评估工作的强劲助力。

        此次应知应会手册培训活动覆盖全院四个年级690余名师生，形成"全员参与、全程融入、全面提升"的蓬勃态势。通过系统化的知识学习、多形式的实践方法，师生们不仅深化了对审核评估核心要义的理解，更增强了建设高质量外语教育体系的责任担当。外国语学院将以此次评估工作为契机，深化教育教学改革，着力培养具有家国情怀、全球视野、专业本领的新时代外语人才，为推动学校在教育教学质量提升、人才培养模式优化等方面实现新突破贡献外语力量，共同书写学校内涵式高质量发展新篇章！