为涵养优良学风，营造浓厚的学习氛围，构建优良学风建设长效机制，按照《开云官方注册-开云(中国)学风建设实施方案》要求，学校决定组织开展2023学年秋季学期学风建设系列工作。通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，围绕“一高、两有、三强”的人才培养目标，持续加强和改进学风建设，着力构建学风建设长效机制，教育引导广大学生端正学习态度，明确学习目标，提升学习能力，养成良好学习习惯。
二、活动对象
2021、2022、2023级全体学生
三、工作内容
（一）推行班主任制度
为进一步落实三全育人工作要求，形成育人合力，学校决定推行班主任制度。出台《开云官方注册-开云(中国)班主任队伍建设实施办法（试行）》，让班主任成为学生工作队伍的重要补充。以思想政治教育、学风建设为重点工作内容，同时担负起引领学生健康成长、学业指导、生涯规划等重要使命，将专业教育与思想政治工作深度融合。
（二）实施特色晚自习
1.组织实施。自10月9日起，每周一至周四第9至11节课时间，各二级学院自行组织2023级新生集中开展特色晚自习活动。各二级学院应结合学科专业特点科学规划晚自习的形式和内容，要充分运用好专业学生社团、学科竞赛团队等载体，整合各类专业实训室、实验室等场域资源，开展能够体现专业性、提升参与性、突出发展性的特色晚自习活动。各二级学院要做好教育引导和宣传动员，组织好学生每日按时到指定场所参加集中晚自习活动，并做好每日考勤工作。
2.日常督查。各二级学院要建立以辅导员、学生干部为主要成员的巡查队伍，实地检查学生晚自习的出勤情况，发现问题及时整改，切实保障良好的晚自习学习效果。学生处将组织安排值班人员对全校晚自习开展情况进行日常抽查，并通报检查结果。
3.材料报送。请各二级学院依据实际情况，确定晚自习的地点，并将《2023学年秋季学期特色晚自习信息统计表》（附件）于10月9日上午12点前发送至学生处思政科工作邮箱。
（三）严抓日常管理，强力推进学风
加强一日常规管理，养成良好的学习习惯。辅导员要充分利用今日校园APP（辅导猫）“活动签到”功能进行出勤检查，要准确掌握旷课、迟到、早退的学生情况，有针对性的开展教育管理。继续落实《班务日志》制度，要求除毕业班级外，所有班级使用《班务日志》进行课堂情况全记录，全面把握班集体上课情况，以班级为单位协同任课教师定期开展学情分析，聚焦解决影响班级学风建设的各类突出问题。学生处每月对各二级学院《班务日志》使用情况进行抽查督导。学生处将于每个月月初协同各学工办开展“上好今天第一课”联合检查，重点针对上课迟到、带早餐进课堂、上课不带书本等情况进行专项整治（具体以学生处通知为准）。
（四）开展学风建设“大调研 大讨论 大提升”活动
1.院级学风建设大讨论活动。各二级学院要结合前期积累和学院实际，充分整合资源，开展内容丰富、形式多样的学风建设大讨论活动，促进学生的自主性学习、探究性学习与合作性学习，实现学生学业水平和综合素质的有效提升，进一步浓厚乐于学习、善于学习、精于学习的良好氛围。各二级学院除毕业年级班集体之外的所有班级要通过召开“学风建设”主题班会开展大讨论。各学工办应结合实际通过学业咨询指导、学情分析、读书会、经验分享、技能训练营、科研（竞赛）指导、专题工作坊等形式强化讨论成果，巩固工作成效。请各二级学院于10月31日前将开展大讨论情况总结发送至学生处工作邮箱。
2.校级学风建设专题座谈会。为全面掌握学生的学习情况，深入了解各二级学院在学风建设工作中的有效做法和痛点难点等问题，学生处拟于11月上旬（具体以通知为准）围绕如何提升学生的使命感，增强学习动力；提升管理人员的责任感，把学风建设做细、做实、做深等内容进行交流，旨在形成持续高效、多方联动的学风建良好局面，凝练固化具有学校特色的学风建设机制模式。
（五）开展“辅学助长 点亮学风”系列活动
开云官方注册-开云(中国)学业指导中心将在前期学业帮辅活动的基础上，结合学生学习和发展实际，有针对性的开展高等数学、大学英语、政治等课程的系列辅学活动。活动将针对课程重点难点进行辅导讲解、答疑解惑。活动具体信息以“诚信”“思学”辅导员工作室通知为准。
（六）开展学风建设“一院一品”活动
各二级学院应在前期学风建设“一院一品”活动取得阶段性成效的基础上，总结经验、把握规律、固化模式，围绕学业规划、习惯养成、能力提升、目标达成、价值引领等方面持续加强和改进教育实践活动。要充分发挥典型榜样学生、学习小组、竞赛团队、班级和党团组织等在学风建设中的主体性和主动性，有效发挥其在带头示范、督学促学中的积极作用。各学工办要做好沟通协调，及时研判形势、研究问题、完善措施，切实有效地提升学风建设品牌活动质效，释放人才培养效能，将学生的学业能力不断转化为竞赛科研和就业创业能力。
（七）开展诚信教育和学术规范教育
各二级学院要常态化、经常化开展学生诚信考试和学术规范教育，进一步强化学生的学术道德和学术规范，严肃考风考纪，营造良好的学习和学术氛围。要将诚信教育端口前置，结合学生和学院实际统筹规划，系统开展具有针对性和实效性的诚信教育活动，避免考试前、开题前突击开展诚信教育。各学工办要深刻把握学生备考、应考规律和学术创作实际，通过但不限于诚信考试动员会、考试违纪和学术不端警示教育会、学术规范培训会和签署考试诚信承诺书等多种渠道和载体开展诚信教育，培养学生严谨认真的求学态度和求真务实的科学精神。
（八）充分发挥学生《学生成长档案》的教育管理功能
本学期开始，《学生成长档案》填写功能全部移至今日校园APP（辅导猫）。请各二级学院认真总结前期学生填写时出现的集中和突出问题，掌握学生思想动态、发展诉求和问题困难，学业导师要加强与学生的沟通联系，有针对性的对学生进行学业规划指导，充分发挥《学生成长档案》的育人功能。学生处将于学期末对各二级学院《学生成长档案》填写情况进行抽查督导。本学期《学生成长档案》填写工作具体事项以学生处通知为准。
（九）开展“优良学风标兵班”“文化学风双优良寝室”评选活动
学生处每学期组织开展“优良学风标兵班”“文化学风双优良寝室”评选活动。“优良学风标兵班”评选对象为学期内违纪率、补考率和旷课率均为“0”的班集体。评选过程为班级体自主申报、二级学院审核推荐、学校评审等环节。评选采用班委会现场答辩的方式，从学风建设思路、学习帮扶机制和成效、学风建设亮点等方面进行现场汇报，并回答专家评委的现场提问。答辩会面向全体同学开放；“文化学风双优良寝室”评选对象为寝室成员在校园文化建设、学风建设、互帮互助、评奖评优、示范引领等方面表现突出的寝室。评选过程为寝室学生自主申报，二级学院初评，学生处舍务管理科通过审核材料、实地走访、谈心谈话等方式进行复评，并推选出每个二级学院1个寝室进入现场展示评选环节。参评寝室最终成绩由网络投票折算分数和评委组现场打分按比例折算构成。
四、工作要求
（一）高度重视，突出实效
各学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，多方联动，以高度的责任感和使命感，积极投身学风建设工作，推进学风建设向纵深发展。
（二）统筹协调，形成合力
各学院要围绕学风建设目标，系统谋划，结合各自学科专业特点，统筹安排各类学风建设活动，合理、灵活设置活动形式，采取切实有效措施，高质量完成相关工作。
（三）总结宣传，完善机制
各二级学院要充分利用自媒体平台，通过线上线下相结合的方式，宣传展示学院、班级、个人在推进学风建设中的经验做法，营造浓郁学风建设氛围。要认真做好学风建设研讨工作，查找问题，探寻对策，建立健全相关规章制度，凝练务实有效的思路做法，固化教育引导模式，形成可推广示范的典型经验。
联系人：孙扬
联系电话：86617921（内线7921）
工作邮箱：hrbuxscszk@126.com
学生处
10月8日
