（文/张悦）为贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》文件精神，着力加强“一站式”学生社区建设，打造和谐温馨的育人环境，塑造自律自强的心理品格。学生处心理发展中心组织开展2024级新生适应性团体训练活动，来自12个二级学院共计3200余人，依次开展105场次适应性训练活动。
心理发展中心根据新生实际需求与心理特点，统一制定班级团体辅导方案，帮助新生尽快融入新集体，加强班级成员互动，增强新生班级凝聚力。心理教师及辅导员们指导2024级班级心理委员，举办以班级为单位的新生“四步走”适应性心理团体训练活动，让同学们在轻松愉快的氛围中认识新班级、新同学。
“四步走”训练依次是有缘来相识、有幸成一班、体验你我他、收获在大学。活动通过初步的肢体接触，打破人与人之间的隔阂，拉近彼此建的心理距离；通过绘画和分享让同学们明确团队精神概念、团队的作用，了解高效团队的基本特征。此次培训不仅培养了学生之间团结协作的团队精神，而且塑造了互帮互助的积极心理品质，为同学们更好地融入未来集体生活奠定坚实基础。
本次“积极赋能，凝心聚力”开学心理适应性训练取得了显著成效，体现了我校心理健康教育工作“启智润心、铸魂育人”的工作成效，进一步提升了学生的心理适应能力。未来，心理中心将会继续关注学生的心理健康需求，定期开展形式多样的心理健康活动，为学生提供更加全面、专业的心理支持和服务。同时，我们也希望广大同学能够积极参与学院组织的各项活动，不断提升自身心理素质，增强应对压力和挫折的能力，努力成长为具有创新意识和实践能力的高素质人才。
学生处
12月16日
