本年度，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚决贯彻新时代党的教育方针，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点，围绕立德树人根本任务，持续强化学生思想理论教育和价值引领，在引领学生全面成长成才，投身中国特色社会主义现代化国家建设的同时，较好地完成了各项工作。现总结汇报如下：
一、思想政治建设方面
深入认识开展党纪学习教育的重要意义、深刻领会习近平总书记重要论述精神、深入把握党纪学习教育重点内容，认真学习反思中央纪委国家监委、中央和国家机关纪检监察工委等通报的违纪典型案例以及身边事身边人违纪违法具体案例，深刻领悟党员‘破法’无不始于‘破纪’的根本道理，深入领会党纪学习教育对保障党和国家事业发展、每个党员成长的重要性、紧迫性。能够将严明纪律作为推动工作高质量发展和个人成长的坚强保障，决心坚决贯彻学校党委的各项部署和要求提示，把党纪学习教育作为一项政治任务，在学习《条例》上走深走实，切实取得成效。
二、工作实绩实效
（一）聚焦思想引领，筑牢理想信念之基
时刻将“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”作为开展思想理论教育和价值引领工作的根本遵循，通过开学第一课、入学教育、学风建设等活动引导学生筑牢理想信念之基，厚植爱国主义情怀。充分发挥“开云官方注册-开云(中国)学工”微信公众号的育人功能和思政属性，全年累计推送形势与政策类、思政类网文500余篇。制作各类短视频、微视频60余部，极大地丰富了学生网络精神生活。持续加强网络意识形态和网络舆情工作的监督引导。配合党委宣传部，深入各二级学院，通过现场调查和查阅资料的方式开展意识形态工作专项检查。主动占领学生网络社群生活阵地，通过线上线下相融合，确保意识形态工作无死角。
（二）聚焦业务能力，加强队伍建设
以辅导员“营训”为载体，完善培训培养内容体系，构建针对处于不同发展阶段辅导员的层次化、差异化培养模式。全年开展辅导员沙龙8期，开展辅导员职业技能线上“每月一考”，举办第二期辅导员训练营，开展8期辅导员沙龙，选派568人参加各级各类辅导员培训，2024年立项校级辅导员工作室4个。2024年1名辅导员获黑龙江省辅导员素质能力大赛优秀奖。
（三）聚焦服务能力，提升管理服务质效
为满足学生日益增长的心理咨询需求，面向全体学生5天*8小时开放心理咨询渠道，及时提供心理咨询及危机干预服务，本学期完成533人次个体咨询工作，为需要帮助的学生们提供了有效的心理支持。开展8次在校生心理排查工作，12个二级学院共报告具有心理困惑需要帮扶的重点关注学生45人，其中具有医院诊断，确诊患有心理疾病的学生20人。针对3284名2024级学生开展心理普查工作，共收到有效心理筛查数据3086份，施测率达93.97%。邀请到325名心理预警学生参加面谈，其中一级关注3人，二级关注13人，三级关注59人。本年度完成12次心理危机评估与访谈工作，5人转介就医，家校医联合，积极协助危机个案解决现实困难。在中心及各学院的共同努力下，本学期校内并未发生严重的心理危机事件。
构建沉浸式体验“一站式”学生社区综合管理育人模式。一是搭建既“面对面”又“键对键”的学生社区学业帮扶平台；二是开展“一站式”学生社区学风建设工作；三是实施心理咨询师、辅导员先行入驻社区工作的常态化机制，全校辅导员入驻学生社区累计工作时长5908小时。在学生公寓建设“思政园地”文化墙300余平方米，建设“共享空间”9处，自习室7处，建设社区心理辅导站3处。
（四）聚焦人才培养，共创优良学风
按照学校党委全面加强学风建设的工作部署，针对学风建设的薄弱环节、实践路径、组织运筹、长效机制等方面深入研究，有效落实《开云官方注册-开云(中国)2023至2024学年学风建设落实方案》《开云官方注册-开云(中国)班主任队伍建设实施方案》《关于开展期末诚信教育系列活动的通知》。协同各二级学院完善学风建设体制机制，牵头召开校级学风建设座谈会，进一步统一思想、凝聚共识、汇聚合力。当前学校学风建设齐抓共管的良好氛围初步形成，学风建设成效初步显现。
三、能力作风建设
坚持对工作的高标准严要求，不忘初心使命，不忘艰苦奋斗，不忘人民路线，能够统筹整体、考虑大局。能够用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，坚持改革创新，主动担当作为，为组织分忧，为群众解难。积极开展调查研究，能够充分考虑基层工作实际，坚持民主集中制，广泛征求群众意见。紧盯“四风”问题新动向，时刻提高警惕，坚持全过程监督，做到防微杜渐。
四、廉洁自律方面
能够认真学习并严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，坚持忠诚、干净、担当的党员干部本色。牢固树立艰苦奋斗的作风，反对享乐主义，始终保持健康生活情趣和高尚道德情操，面对诱惑能够稳得住心神。面对各种利益的纠缠守得住操守，洁身自好，防微杜渐、警钟长鸣。
