本周计算机16级专业大类将进行专业分流，网络工程系组织教研活动针对这次分流讨论准备的宣讲材料，为学生专业选择答疑解惑做准备，同时梳理专业建设与发展状况。

一、专业社会需求，比较优势

网络工程专业的设立遵循“窄口小类”划分方式，避免了“宽口大类”设置专业暴露出的专业过广、过泛，不太适应专业性较强的用人场合。网络工程专业的出现适应了自上一世纪九十年代计算机网络技术及其应用的迅猛发展。目前，在互联网、大数据与云计算、人工智能等技术的促进下，IT行业发展趋势仍旧迅猛。无线网络技术迅速兴起，技术发展日新月异，新型网络的设计、部署、维护人才需求旺盛。“网络与信息安全”问题上升至国家安全战略层面，网络与信息安全岗位的技术人才需求已经开始呈现规模上升趋势。

《就业蓝皮书：2017年中国大学生就业报告》2017年6月14日发布，该报告由第三方教育质量评估机构麦可思研究院撰写、社科文献出版社出版。网络工程专业在失业率小，就业率、薪资和就业满意度综合较高的绿色专业中排名高居第3位，和软件工程、通信工程专业同为连续三届绿牌专业之一。

权威数据显示，最近3年，我国高校学历教育培养的信息安全专业人才仅有3万余人，不足70万需求的5%。预计到2020年，需求量将达到140万人，而现在每年培养的人数，尚不足1.5万人。（第五届全国网络与信息安全防护峰会、新华网）到2019年，信息安全行业的人才需求全球将高达600万，预计将有150万的短缺。（全球最大的安全服务商Symante调查、浙江在线）

二、网络工程专业定位方向

以社会需求、行业发展为导向，网络工程专业建设目标：以培养应用型高素质网络工程专门人才为目标，推进多元化“双师型”师资队伍和实验实训平台建设，加大人才培养模式改革，引入CDIO（构思Conceive、设计Design、实现Implement和运作Operate）工程教育模式，加强网络信息安全方向建设，以网络规划部署方向为辅助方向，力争把网络工程专业建设成为省内IT领域知名的专业，成为省内网络人才培养的重要基地之一。

1、人才培养目标

培养具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握专业基础理论和应用技术，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机网络系统的规划、设计、管理维护、安全保障等方面工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型高素质网络工程专门人才。

2、办学层次

在办学层次上，坚持“以本科为主”的办学方针。根据网络工程行业发展和社会经济发展需要，突出加强有巨大人才需求的“网络信息安全”方向建设。

3、办学规模

“十三五”至“十四五”期间，全日制在校普通本科生达到约240人（“网络信息安全”方向60人）。

4、服务定位

服务地方经济社会发展需要为主，同时适应行业技术进步和社会需求变化。

三、学校与行业企业联合培养问题

（1）联合培养的目标及要求

目标：着重培养提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力以及学生认知能力、创新创业能力，实现“毕业与上岗零过渡”。

（2）联合培养的教学内容

2016版人才培养方案中306学时+17周，计划和北京西普阳光教育科技股份有限公司合作，U-saas平台介绍。

总结：网络工程专业建设与发展是每位教师都要关注的内容，指导大一大二同学了解专业情况，是专业教师的责任。