（文/刘楚杨）2025年3月5日下午13时，电气工程与智能控制专业在实训楼A417召开本学期的重要例会。会议主要围绕教学审核评估工作的内容学习与开学准备工作详细展开，旨在深化学习研讨，扎实做好迎评准备。电气工程与智能控制专业全体教师出席会议，共同为即将到来的教学审核评估做好准备。

为全面推进新一轮教育教学审核评估工作，贯彻落实教育部关于本科教育教学质量提升的总体要求，会议由会议由刘楚杨主持，结合教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，对审核评估的指标体系进行逐条解读，重点剖析了“立德树人”“学生发展”“质量保障”等一级指标的内涵要求。新一轮审核评估突出“以学生为中心”的教育理念，强调OBE（成果导向教育）模式的落实，要求各单位在准备过程中紧扣“五个度”（培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障的有效度、学生和用人单位的满意度）开展自查自建。

强化责任分工，部署材料准备规范，针对评估材料准备，会议制定了“分级分类、对标对表”的工作方案。评建从“时间轴”“任务单”“责任链”三个维度部署具体工作：一是要求在开学前一周内专业自查，并且完成近三年教学档案的规范化整理，包括课程大纲、试卷、毕业论文等核心材料；二是明确职能部门需提供的支撑材料清单，如师资队伍建设规划、教学质量监控报告等；三是建立“周报+月查”机制，通过定期督查确保材料真实性、完整性。所有材料必须反映常态、呈现原貌，坚决杜绝形式主义。

本次教学审核评估专题工作会议围绕评估指标体系学习、任务分工及材料准备等重点内容展开，进一步明确了迎评工作的目标与路径，为学校高质量通过审核评估奠定了坚实基础。