序号 |
评价指标 |
优 10分 |
良 8分 |
中 6分 |
差 4分 |
1 |
尊重、理解学生，关心学生成长、能寓教育于教学中 |
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2 |
学为人师，行为世范，仁爱宽厚、学养有素 |
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3 |
认真备课、精心设计，恰当有效运用各种教学媒体，教学准备充分 |
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4 |
上课精神饱满，讲课有激情和感染力，能吸引学生注意力 |
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5 |
课程内容娴熟，阐述简练准确，思路清晰、运用自如，重点突出，方法灵活 |
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6 |
合理运用事例和例证，鼓励学生提问、质疑、参与课堂讨论，注重学生学习方法指导 |
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7 |
课堂纪律要求严格，对上课迟到、说话、玩手机打瞌睡等现象及时指正，对不遵守纪律学生及时教育 |
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8 |
定期对学生进行辅导答疑，作业批改认真、及时讲评，学教相长 |
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9 |
考核标准公开、清楚，方法公正、合理 |
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10 |
注重学生能力、创新意识和专业素质培养，增强学生实际能力，促进学生全面发展 |
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评价总分 |
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